1.- USE THE EDITOR (google flat) TO WRITE THE SCORE.
2.- GUESS THE SOUNDTRACK AND THE FILM.
3.- INVESTIGATE ITS COMPOSER AND WHEN THE SCORE WAS WRITTEN.
SOUNDTRACK 1:
SOUNDTRACK 2:
SOUNDTRACK 3:
SOUNDTRACK 4:
Este Blog tiene como objetivo el servir de apoyo a las clases de música. La mayoría de los materiales son de elaboración propia o extraídos de materiales compartidos en red.Nuestro agradecimiento a los profesionales de la educación musical que crean y ofrecen materiales de forma gratuita.
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CELEBRAMOS EL 28 FEBRERO: DÍA DE ANDALUCÍA
¡FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA! Gracias a nuestro querido DONLU MUSICAL 👇
1º ESO C, Rafa M.G. Hola, están muy bien estas partituras y la verdad, me gustaría trabajarlas con la flauta o algún otro instrumento. Un saludo desde 1º C.
ResponderEliminar4º ESO D, Claudia O.G.
ResponderEliminar4º ESO D, Claudia O.G.
ResponderEliminarÁngela P. M. 4 ESO D
ResponderEliminar4º ESO D . LAURA.PG.
ResponderEliminar4ºESO D. LAURA.PG.
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